Résultat du questionnaire introductif à la 2ème Journée En Education Thérapeutique du Patient EPSM de l'agglomération lilloise

  Préalablement à la 1ère journée consacrée à l'ETP, un questionnaire avait été diffusé dans les services de soins afin de connaître la sensibilisation à l'ETP dan l'établissement.

Cette année 2009, un second questionnaire a été construit à partir du sens de la journée.

Ce nouveau questionnaire a pour objectifs  de chercher à évaluer l'impact sur les pratiques,

à identifier les outils utilisés ,les moyens d'évaluer les bénéficies pour le patient

119 Questionnaires Réceptionnés :

15 secteurs cliniques ,le service Diététique, la Pharmacie            

Depuis 2008 : un taux croissant qui atteint 30 % des réponses sur la mise en place d'une action d'éducation thérapeutique

Quelles sont les difficultés rencontrées par les professionnels ?

Peu de difficultés sont exprimées par les répondants. On relève plutôt un problème de gestion du temps, de disponibilité et de personnel.

Quelles sont les difficultés rencontrées par rapport à l'état de santé du patient ?

Apparaissent surtout les difficultés liées à la pathologie : la compréhension du patient sur l'intérêt de ces ateliers,  le manque d'adhésion, une certaine opposition et surtout les difficultés liées à la pathologie :

Vers quels types d'actions pour y faire s'orientent les professionnels  ?

Majoritairement vers la méthodologie puis la recherche d'objectifs ; les commentaires n'étant pas suffisamment précisés, il ne nous est pas possible de donner de sens aux réponses formulées.

Quelles sont les attentes des professionnels ?

L'ETP, pratiquée pour un tiers des répondants qui trouvent que cela améliore leurs pratiques

professionnelles.

Les objectifs attendus sont, par ordre de priorité  une amélioration de la qualité de vie et une meilleure connaissance de la maladie et du traitement,  la collaboration aux soins, les  comportements de santé, le suivi du traitement, la motivation,  le savoir faire pratiques, la qualité des soins.

Toutefois moins d'1/5ème d'entre eux développent un processus d'évaluation (initiale, bilan de reprise, bilan de fin de programme)

Ce que recherche les soignants au décours des actions d'ETP pour le patient

 L'intégration dans la vie quotidienne,  la gestion de la maladie,  la reconnaissance de la maladie et des symptômes

Pour 1/3 des répondants l'action d'ETP fait partie intégrante du projet de service et pour les ¾  ils sont favorables à une formation spécifique en ETP